ESTRELLAS DEL MONTESSORI

Aviso Mañana venir vestidos de civil o si tienen y quieren pueden venir disfrazados   de catrina o catrín. La entrada es a las 8:00 de la mañana. No traer mochila pero si traer lapicera. Tarea. 1.- Contestar págs.  24,25,26,27 y 31 del  libro  logros español 4. 2.- En una hoja blanca elaborar el croquis del trayecto de tu casa a la escuela. 3.- Contestar págs. 47, 48 y 49 del libro alfa.

1.- El señor Pedro compró 46 libros, a $360 cada uno. ¿Cuánto gasto? 2.-  El médico recetó a Mariana tomar un medicamento cada 6 horas; la primera pastilla la tomó a las 8:30 a.m. ¿A qué horas deberá tomar la segunda y tercera pastilla? 3.- Para la fiesta de cumpleaños de Santiago asistirán 18 mujeres y 15 hombres. ¿Cuántas parejas de baile diferentes se podrán formar con los invitados? 4.-Mateo tiene un gran terreno de  6671 km de longitud y Gadiel uno de 2858 km. ¿Cuántos km hay de diferencia entre los dos terrenos? 5.- Si una lata de refresco cuesta $14, ¿Cuánto costarán 8 latas iguales?

1.- Leer 20 minutos y elaborar reporte de lectura.  Nota:  El reporte debe tener  - Fecha  -Frase de la semana  -Título de la lectura  - Autor  -Reporte de lo que el alumno entendió  - Firma de revisado. 2.-Contestar págs. 45 y 46 del libro alfa. 3.-Traer lo que les tocó  para la elaboración de nuestro croquis. 4.- Estudiar el poema ya que mañana es el concurso  para elegir al ganador.

1.- Leer la lectura " Los cinco soles"  y elaborar reporte de lectura. Nota:  El reporte debe tener - Fecha -Frase de la semana -Título de la lectura - Autor -Reporte de lo que el alumno entendió - Firma de revisado. 2.-Elaborar  una descripción del trayecto de su casa al colegio, es en la libreta de español. 3.-Ilustrar el apunte de ciencias naturales y elaborar una lista de situaciones de tu vida diaria en donde reconozcas la equidad de género, en la libreta de naturales. 4.-Traer la pintura que les expliqué a los alumnos.

1.-  Leer la lectura " El  mundo de don Quijote"  y elaborar reporte de lectura. Nota:  El reporte debe tener - Fecha -Frase de la semana -Título de la lectura - Autor -Reporte de lo que el alumno entendió - Firma de revisado. 2.- En la libreta de español elaborar un mapa de siglas con su significado y uno de abreviaturas con su significado. 3.- Terminar los mapas de formación cívica y éti ca, era un mapa mental y uno de nube. 4.- en una hoja de color trazar 4 rectángulos con las siguientes medidas.      5 cm de largo por 3 cm de ancho.  10 cm de largo por 5 cm de ancho.  4 cm de largo por 2 cm de ancho.  9 cm de largo por 5 cm de ancho. AVISO:  Traer plastilina y 2 metros de cola de ratón. 

1.-  Leer la lectura " Ciudadano del mundo científico universal "  del libro leo y escribo,  elaborar reporte de lectura. Nota:  El reporte debe tener - Fecha -Frase de la semana -Título de la lectura - Autor -Reporte de lo que el alumno entendió - Firma de revisado. 2.- Contestar las págs. 20 y 21 del libro leo y escribo. 3.- Aprenderte las capitales de la pág. 20 de geografía para el día lunes. 4.- Realizar la actividad de la pág. 21 de libro  geografía.

1.-  Leer la lectura " El  patito feo"  y elaborar reporte de lectura. Nota:  El reporte debe tener - Fecha -Frase de la semana -Título de la lectura - Autor -Reporte de lo que el alumno entendió - Firma de revisado. 2.- En la libreta de ciencias naturales elaborar un cuadro comparativo   de las diferencias de los sistemas sexuales del niño y de la niña del libro de ciencias naturales págs. 14 y 15. 3.- Calcar los dibujos de las págs. 14 y 15. 4.- Pasar y contestar las preguntas en el cuaderno de la pág. 15 del libro de ciencias naturales. 

1.-  Leer la lectura " El viaje"  y elaborar reporte de lectura. Nota:  El reporte debe tener - Fecha -Frase de la semana -Título de la lectura - Autor -Reporte de lo que el alumno entendió - Firma de revisado. 2.- Contestar la pág. 21 de libro  logros español 4. 3.-  En la libreta de español escribir 5 adivinanzas e  ilustrarlas. PARA EL JUEVES 1.- En la libreta de ciencias naturales elaborar un cuadro comparativo   de las diferencias de los sistemas sexuales del niño y de la niña del libro de ciencias naturales págs. 14 y 15. 2.- Calcar los dibujos de las  págs. 14 y 15. 3.- Pasar y contestar las preguntas en el cuaderno de la pág. 15 del libro de  ciencias naturales pág. 15.